Yusuf Tekin: Beşere ilişkin pahaları daima ıskaladık
Ekonomik İşbirliği Teşkilatı (EİT) tarafından “2025 Turizm Başkenti” ilan edilen Erzurum’da bir otelde düzenlenen Palandöken İktisat Forumu panelinde konuşan Tekin, Erzurum’da yükseköğretimin geçmişinin 1253 yılında Sultan Alaeddin Keykubad İkili Minare Medresesi’nde başladığını söyledi.
OECD Eğitim Göstergelerinde Türkiye’nin Yeri
Tekin, Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütünün (OECD) eğitimle ilgili bütün göstergelerinde, Türkiye’de derslik başına düşen öğrenci sayısının, öğretmen başına düşen öğrenci sayısı prestijiyle OECD ortalamalarının üzerine çıktıklarını belirtti. “Türkiye, neredeyse dersliklerinin tamamında internet altyapısı, internet erişim hizmeti ve akıllı tahta ile bir arada dünyanın en büyük eğitim içeriklerinden birisine sahip olan dünyanın neredeyse tek ülkesi” sözünün, Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı’nın (UNDP) raporunda yer…
Ekonomik İşbirliği Teşkilatı (EİT) tarafından “2025 Turizm Başkenti” ilan edilen Erzurum’da bir otelde düzenlenen Palandöken İktisat Forumu panelinde konuşan Tekin, Erzurum’da yükseköğretimin geçmişinin 1253 yılında Sultan Alaeddin Keykubad İkili Minare Medresesi’nde başladığını söyledi.
OECD Eğitim Göstergelerinde Türkiye’nin Yeri
Tekin, Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütünün (OECD) eğitimle ilgili bütün göstergelerinde, Türkiye’de derslik başına düşen öğrenci sayısının, öğretmen başına düşen öğrenci sayısı prestijiyle OECD ortalamalarının üzerine çıktıklarını belirtti.“Türkiye, neredeyse dersliklerinin tamamında internet altyapısı, internet erişim hizmeti ve akıllı tahta ile birlikte dünyanın en büyük eğitim içeriklerinden birisine sahip olan dünyanın neredeyse tek ülkesi” sözünün, Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı’nın (UNDP) raporunda yer aldığını anlatan Tekin, “Bunlar hakikaten takdire şayan işler, bunların üzerine bizler eğitim öğretim göstergelerinde milletlerarası kıymetlendirme düzeneklerinde daima üste yanlışsız tırmanan bir çizgi gösterdik. Bunun son örneği OECD bünyesinde Memleketler arası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması’nın (TIMSS) yaptığı 2024 aralık ayında açıkladığı kıymetlendirme, matematik ve fen bilimleri testinde OECD ülkeleri ortasında, Avrupa ülkeleri ortasında birinci sıradayız. OECD ülkeleri ortasında birinci üç, birinci beş içerisinde yer aldığımızı rahatlıkla söyleyebilirim. Bu bizim açımızdan çok kıymetli bir gösterge.” diye konuştu.
Eğitim İdeolojisinde Esaslı Değişim
“Eğitim ideolojimizi esaslı bir değişime tabi tuttuk”Geldikleri noktayı kâfi kabul edip durmayacaklarını vurgulayan Tekin, “Dünyada nasıl iktisatta, ticarette, teknolojide değişiklikler oluyorsa, eğitimle ilgili değişiklikleri de takip edebileceğimiz, anında adapte edebileceğimiz bir sistem oluşturduk. Ve kamuoyunda çok farklı ve ideolojik tartışmalara husus edilen Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile aslında liderimizin söylediği maharet temelli bir eğitimi biz ülkemize yine kazandırmış olduk. Yani eğitim ideolojimizi esaslı bir değişime tabi tuttuk. Bu bizim açımızdan kıymetli.” tabirlerini kullandı.
Mesleki ve Teknik Eğitimde Yeni Politikalar
Mesleki ve Teknik Eğitim Siyaset Belgesi’yle Türkiye’de dal, iş dünyası, meslek örgütleri ve Ulusal Eğitim Bakanlığının birbirlerini yanlışsız anlamaları halinde yapılabilecek her şeye cevaz veren, her şeyin önünü açan bir mekanizmayı oluşturduklarını tabir eden Tekin, şöyle devam etti:“Burada iş dünyasından bu kadar temsilci varken, liderimiz (TOBB Lideri Rifat Hisarcıklıoğlu), Bendevi Bey varken, şunun altını çizmek istiyorum. Sizlerden bizim bu politikalarımızı siyasi tartışmalara kurban etmemenizi bilhassa liderim rica ediyorum. Bakın her gün onlarca soru önergesine karşılık veriyoruz. Soru önergelerinin odağında ‘Cumhuriyet Halk Partisi tarafından verilen MESEM’lerde çocuk personelliği teşvik ediyorsunuz’ Ne yapıyoruz? MESEM’ler üzerinden mesleksel ve teknik eğitimi güçlendirmeye çalışıyoruz. Biz bunu yaparken muhalefet bizi çocuk personelliği teşvik etmekle suçluyor. Lakin iş dünyasında hiç sesi çıkmıyor. Yeniden bizi dövmeye devam ediyorlar, yeniden bizi eleştirmeye devam ediyorlar. Ben artık onlardan istirhamım şu. Lütfen mesleksel ve teknik eğitimle ilgili beklentilerinizi muhalefete, muhalif siyasi partilere de lütfen hatırlatırsanız, bizim işimizi kolaylaştırmış olacaksınız. Bunu ısrarla söyleyeyim.”
İnsani Bedellerin Önemi
“İnsana ilişkin kıymetleri daima ıskaladık”Eğitimde yapay zeka uygulamaları konusunun dünyanın her tarafında gündeme alındığına işaret eden Tekin, şunları kaydetti:“Eğitimle ilgili hususlarda yapay zeka ile ilgili olarak çok ağır bir çalışma trafiğinin içerisindeyiz, bunu devam ettireceğiz. Yalnızca bir ikazda bulunmak istiyorum. Dünyada iktisatta, teknolojide, siyasette, devlet ideolojisinde değişimler yaşanırken, bir şeyi daima ıskaladık. O da beşere ilişkin bedelleri daima ıskaladık. Bunu ıskaladığımız için bugün Filistin sorununu yaşıyoruz. Bunu ıskaladığımız için dünyanın birçok ülkesinde temel hak ve hürriyetlerin ötekileştirildiği, demokrasinin içselleştirilemediği, insanların en temel haklarının göz arkası edildiği, mazlumların haklarının dünyada lisana getirilmediği, dünyada yalnızca beş tane ülkenin temel görüşlerinin öncelendiği bir dünya yaşıyoruz. O yüzden ben artık diyorum ki, bunu yalnızca burada söylemiyorum. Birleşmiş Milletler’in, UNESCO’nun ve gibisi yapıların katıldığım bütün toplantılarında bunu lisana getirmeye çalışıyorum. Bizler şayet eğitim öğretim süreçlerinde insani bedelleri, teknolojik değişikliklerle bir arada, insani bedelleri eğitimdeki değişikliklerle birlikte çocuklarımıza verirsek şayet, ekonomik kalkınmayla bir arada insani göstergelerde de temel hak ve hürriyetlerinde de çağ atlamış oluruz. Çağı yakalamış oluruz. Aksi durumda biz neden bu haldeyiz, neden dünyada insan hakları ihlalleri var, kimse sesini çıkarmıyor, sorusunu sormaya devam ederiz.”Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB) Lideri Rifat Hisarcıklıoğlu’nun moderatörlüğünü yaptığı panele, Kültür ve Turizm Bakanı Mehmet Nuri Ersoy ile Ticaret Bakanı Ömer Bolat da katıldı.